|
PRESENTATION
CHAPITRE PREMIER
LES FONDEMENTS DE L'EDUCATION AUX DROITS DE L'HOMME
CHAPITRE II
UNE SOCIETE EDUCATIVE : Caractéristiques du système éducatif
tunisien
1. Un enseignement de base pour une éducation fondamentale
-- Gratuité et obligation
-- Identité
-- Citoyenneté
-- Tolérance
-- Fraternité
2. Apprendre sa vie durant
-- Formation professionnelle
-- Alphabétisation
-- Formation continue
3. Pas de laissés pour compte
CHAPITRE III
L'ECOLE DES DROITS DE L'HOMME
1. Les droits de l'homme dans les programmes d'enseignement.
* De
quelques disciplines «stratégiques» en matière d'éducation aux droits de l'Homme
-- Education civique
-- Histoire
-- Education islamique
-- Une nouveauté : L'éducation environnementale
2. Les droits de l'Homme dans l'Enseignement Supérieur
3. Les droits de l'homme dans les Instituts Spécialisés
--Institut Supérieur de la Magistrature
--Les Ecoles des Forces de l'Ordre
4. Des médias au service de la démocratie
CONCLUSION
|
